Los blogs son como una página web personal y dinámica que actualiza con frecuencia sus contenidos, son una especie de cuaderno diario, o diario de bordo. Además, suele ser un medio de comunicación utilizado por cada vez más jóvenes, lo que significa que es un lenguaje con la cual están familiarizadas.

En la clase, se puede preguntar se tienen blogs, se suelen visitar algunos y se les interesaría hacer un blog y mantenerlo durante un tiempo determinado, por ejemplo 3 meses, o hasta final de año escolar.

El objetivo del blog seria acompañar el desarrollo del proceso de trabajo de la clase en los temas de equidad de género, interculturalidad y ciudadanía.

Como alternativa se propone investigar como se encuentran los temas abordados en los blogs: conocer blogs específicos sobre cada uno de los temas; o analizar las referencias a cada tema en los blogs que los y las estudiantes suelen visitar, etc.