Donar protagonisme a cada cultura.

Activitats:
Vivencial, comunicació grupal, trencar el gel.

Material necessari:
Cap.

Temps:
+- 10 m.

Instruccions:
- Després de la dinàmica anterior, es pot proposar al final de la classe que el grup inventi la seva pròpia salutació. Una de les formes possibles és:

• Dividir el grup, en 3 o 4 subgrups, preferentment de forma heterogènia respecte a les identitats culturals. Cada petit grup ha d'inventar una salutació original però que reculli les diferents formes de saludar de les cultures presents en el grup.
• Després, els grups presenten les salutacions uns als altres i entre tots/es decideixen quina és la millor salutació per representar la classe, o bé, dues o tres representants de cada grup, inventen una nova salutació que combini els dels petits grups i després ho ensenyen a l'aula perquè ho facin tots/es junts/es.

Apunts per a la reflexió:
Aquesta activitat té un propòsit més lúdic i de cohesió de grup que de reflexió.

Observacions:
És un exercici interessant per fer al final d'aquest mòdul 2.