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Módulo 2: Interculturalidad
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Adivina qué...

Objetivos: 
Reflexionar sobre la tendencia humana para hacer clasificaciones estereotipadas sobre las personas, en particular las personas que no conocemos y que tienen una cultura diferente a la nuestra.

Comprender los errores de juicio que cometemos cuando nos dejamos guiar por los estereotipos.

Actividades: 
Adivina, quiebra hielo.

Material: 
Un estuche y varios objetos
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Tiempo: 
10 m (3 m para el ejercicio y el restante para la discusión)
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Instrucciones: 
- Previamente, él o la docente coloca una serie de objetos en un estuche, diferentes a lo que seria de esperar (lápiz, borradores, etc.). Puede poner flores, papel, piedras, lo que quiera.

- Después muestra el estuche a los y las estudiantes y les pregunta que creen ellos/as que está adentro del estuche, animándoles a responder.

- Los y las estudiantes van diciendo lo que creen que contiene el estuche.

- El/la docente les muestra lo que de hecho está adentro y se abre la discusión.

Apuntes para reflexión: 
¿Qué pasó en este ejercicio? ¿Consiguieron adivinar luego lo que estaba adentro del estuche? ¿Y por qué?

¿Qué tiene esto que ver con la vida? ¿Acontece lo mismo en la vida?

¿Qué pasa cuando vemos cuando vemos un objeto y creemos que ya sabemos lo que contiene y cuando vemos una persona y ya tenemos una opinión formada sobre ella?

Algunas ideas: 
Cuando se ve sólo las formas de las cosas, uno se olvida de ver lo que está en el interior, cuando vemos un estuche pensamos en lápices adentro, utilizamos nuestro estereotipo mental, pero esto no es verdad con relación a las personas.

Si pensamos en los pueblos, sólo vemos los estereotipos que tenemos sobre ellos y se nos olvida la posibilidad de mirar las personas de carne y hueso que existen por detrás de la idea que tenemos sobre ellas, por detrás del estereotipo.