- Se hace una lluvia de ideas entre todos y todas sobre las tareas domésticas y quien las hace en la casa (se puede aprovechar el cuadro de arriba y ir rellenando a la medida que el grupo vaya diciendo las tareas y las personas que lo hacen).

- Si no se realizó el ejercicio de arriba puede ahora proponer un collage: se pide a los y las estudiantes que recorten imágenes de revistas relacionadas con el trabajo doméstico y las peguen en una hoja grande de papel periódico, dividida en 3 columnas, así:

Imágenes que representen a: