METODOLOGÍA
DE TRABAJO
La metodología de trabajo de SURT está centrada en itinerarios de orientación, formación e inserción flexibles, que permiten dar respuesta a las necesidades y demandas de las mujeres, partiendo siempre de su protagonismo.
En este contexto la acción de la entidad tiene sentido como apoyo-acompañamiento-al proceso decidido y puesto en marcha por ellas, actuando a la vez como herramienta de mediación entre la mujer y el mercado de trabajo al que quieren
incorporarse.
Esta metodología desarrollada a partir de años de experiencia de trabajo con mujeres se vertebra a partir de cinco
ejes:
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Definición del Proyecto Profesional
Favorecer que la mujer defina y ejecute su proyecto profesional es el eje que vertebra el itinerario de inserción. El elemento que identifica un proyecto es la definición de objetivos finales y
concretos, por esto la metodología de trabajo pone énfasis en motivar y estimular la capacidad de establecer retos y objetivos a partir de las alternativas disponibles, respetando el total protagonismo de la mujer en la toma de decisiones
Análisis de la empleabilidad
El objetivo del análisis es que la mujer sea capaz de identificar aquellos elementos que inciden de manera significativa en su empleabilidad- positivos o negativos-. Estos elementos son los factores de incidencia que pueden ser estructurales, personales y competenciales. La empleabilidad indicará cual es su posición respecto a una ocupación concreta en aquel preciso
momento.
Desarrollo de competencias
Los factores competenciales o competencia profesional representan el elemento clave
para articular la mejora de la empleabilidad. Según el modelo utilizado por SURT, la competencia profesional se define como un conjunto integrado y complejo de conocimientos, capacidades, habilidades y comportamientos laborales considerados en un sentido muy amplio, que se ponen en juego en la ejecución de una determinada actividad laboral.
Las actividades definidas en el proyecto profesional están orientadas a mejorar aquellas competencias que se hayan identificado como puntos débiles para poder alcanzar el objetivo laboral. Desarrollando el capital de competencias la mujer, a su vez, ampliará su abanico de posibilidades
laborales.
Apoyo tutorial a lo largo de todo el proceso, incluido el acompañamiento en el puesto de
trabajo.
En todos los programas se incluye el acompañamiento personalizado mediante tutorías personalizadas durante todo el proceso de definición y desarrollo del proyecto de inserción . La tutora promueve la reflexión, facilita la integración de nuevas competencias y aprendizajes, favorece la toma de decisiones a través de la toma de conciencia de la existencia de otras alternativas. Las acciones tutoriales pueden ser grupales y individuales. Estas últimas tienen un enfoque de conclusión del trabajo realizado en las grupales. En este caso la dinámica de grupo posibilita un espacio de intercambio con otras mujeres que actúan como un elemento motivador de cambios
destacados.
Para la implementación de esta metodología, desde la entidad se han desarrollado diversas
herramientas y materiales específicos para la aplicación práctica del enfoque de competencias y la perspectiva de género en todos los programas y acciones que se realizan. En concreto, se han elaborado las siguientes herramientas:
· Herramienta de análisis de la empleabilidad
· Balance de Competencias
· Herramienta de auto evaluación de competencias transversales
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la información de las herramientas
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